Animer des permanences d’évaluation linguistique et de suivi sur les 13e et 14e arrondissements de Paris, développer le réseau partenarial afin de trouver des formations adaptées aux besoins des bénéficiaires.
MISSIONS
Permanence d’évaluation linguistique et de suivi individuel :
– Recevoir les bénéficiaires en entretien d’évaluation ou de suivi
– Diagnostiquer le niveau de français des personnes reçues
– Effectuer des préconisations de parcours de formation
– Préinscrire ou orienter les bénéficiaires vers des formations adaptées
– Gérer l’agenda des rendez-vous
– Rédiger les fiches de synthèse
– Entrer les éléments relatifs aux bénéficiaires dans l’interface Réseau EIF-FEL
– Informer les lieux de permanence de l’annulation ou de la mise en place de permanences d’évaluation et envoyer la liste des bénéficiaires ayant un rendez-vous
– Classer et archiver les dossiers des bénéficiaires
Evaluations collectives :
– Participation aux Rentrées Partagées organisées sur le territoire : soutien à la construction des évaluations, réalisation d’évaluations durant les journées de tests, aide à l’orientation vers des structures de formation, entrée des informations bénéficiaires et des tests dans l’interface
– Participation à des évaluations collectives organisées en partenariat avec Réseau EIF-FEL : réalisations d’évaluation, orientation vers des structures de formation, entrée des informations bénéficiaires et des tests dans l’interface
Partenariat :
– Contacter et rendre régulièrement visite aux structures de formation pour connaître leur offre et s’informer des places disponibles
– Contacter les partenaires pour le suivi des bénéficiaires ainsi que pour l’orientation de ces derniers
– Participer à l’animation des réunions de présentation des permanences
– Participation aux Forums linguistiques
Bilans et reporting :
– Participer à la réalisation de bilans ou de documents de présentation de l’action
Réunions internes à Réseau EIF-FEL :
– Participer aux réunions ECPL
– Participer aux groupes de travail et contribuer à la réalisation des différentes tâches
– Participer aux Points d’étape et aux rencontres Réseau EIF-FEL
– Participer aux Journées d’ingénierie pédagogique et de professionnalisation (JIPP) et contribuer à la réalisation de projets (création de supports pédagogiques, etc.)
Vie associative :
– Participation à l’Assemblée générale
– Participation éventuelle aux événements festifs de l’association (pot des bénévoles, fêtes de fin d’année, etc.)