Descriptif du poste :
• Contrat à temps plein de 40 heures par semaine. L’emploi du temps sera partagé entre des cours semi-intensifs (20 heures par semaine, sur la durée de la formation de pré-départ des étudiants boursiers) et des cours de FLE et/ou FOS, au tout nouveau Centre de Langues d’Al’Ula. L’enseignement du français en présentiel, dans un environnement non francophone et multiculturel, s’effectuera en groupe ou en privé et visera à doter les apprenants d’une compétence communicationnelle et interculturelle.
• Le/la professeur.e de français langue étrangère est placé.e sous la coordination directe de la chargée de mission de l’AFAS et responsable du projet Al’Ula et sera sous l’autorité de la Directrice Générale de l’AFAS.
Missions :
• Enseigner le français général et/ou sur objectifs spécifiques, à tous les niveaux (du A1.1 au C1) comme une langue étrangère à un public d’adultes, à Al’Ula, avec une forte amplitude horaire (cours jusqu’à 22h30) et parfois 6 jours sur 7. Le nombre d’heures d’enseignement par semaine est amené à évoluer sur la période initiale des 6 mois de contrat.
• Créer des supports pédagogiques et des évaluations.
• Animer des ateliers interculturels et créer les ressources associées.
• Rédiger des rapports pédagogiques hebdomadaires.
• Faire passer des tests de positionnement.
• Participer aux réunions pédagogiques et aux ateliers et formations (séminaires, webinaires etc.) proposés par l’AFAS ainsi qu’aux activités culturelles.
• Soutenir l’AFAS dans des tâches administratives liées à la vie pédagogique de l’établissement (saisie des données dans les programmes de cours et d’examens, sondages à effectuer en classe, messages à transmettre aux apprenants etc.).
• Participer à la mise en place, la surveillance, la passation et la correction des épreuves des examens du DELF-DALF ainsi que des tests TCF et TEF.
• Faire de la veille marketing et accompagner la chargée de projet dans ses démarches de prospection à Al’Ula.
Contexte des missions : Al’Ula
Située à la croisée des continents, l’Arabie Saoudite a été un incroyable carrefour des civilisations qui y ont laissé un patrimoine foisonnant. Al’Ula en est le symbole éloquent. Oasis de la province de Médine, l’agglomération d’Al’Ula totalise aujourd’hui 40 000 habitants. Témoin de ce passé très riche, Al’Ula est aujourd’hui une région où le tourisme est en plein essor. Le bien connu Mada’in Saleh, site classé au patrimoine mondial de l’Unesco, est situé à 23 km au nord du centre d’Al’Ula. Le prince héritier du royaume, Mohammed ben Salmane, ambitionne de développer le tourisme dans la région en créant un parc naturel, touristique, archéologique et culturel. L’Arabie saoudite a souhaité pour cela faire appel à l’expertise française en confiant le développement de ce site à la France. Outre l’ingénierie culturelle, la recherche et la muséographie, ce projet colossal doit aussi comprendre d’autres secteurs, dont la construction des infrastructures, notamment routières, ferroviaires et hôtelières. C’est dans ce contexte que l’AFAS offre des cours de français aux étudiants boursiers d’Al’Ula ayant pour objectif de se rendre en France pour y étudier les filières prioritaires pour le développement de la région d’Al’Ula.
Les déplacements quotidiens se font exclusivement en voiture, il n’existe pas de transports en commun sur place. Le permis B est donc obligatoire.