Apprendre le français en France

30 ans, fle.fr en 2026

Sous l’autorité du directeur de l’Alliance française d’Addis-Abeba, la directrice/le directeur des cours pilote, gère et organise le service des cours, des certifications et des formations de l’établissement. Elle/Il a sous sa responsabilité l’animation des équipes enseignantes et administratives. Elle/Il supervise le marketing et la promotion des cours, des certifications et des formations proposées et organise le suivi pédagogique et budgétaire du service des cours.

Le directeur des cours travaille principalement sur l’attractivité et la qualité des services du département (75% du budget global de l’institution en termes de recettes).

Expertise pédagogique et de formation :
– Conception de plan de formation pour l’équipe pédagogique AEF
– Ingénierie de formation : évaluation des besoins de formation de l’équipe pédagogique, mise en place de formation, évaluation des pratiques pédagogiques
– Ingénierie pédagogique : concevoir et animer des formations (Formateur de formateur) en FLE/FOS
– Pilotage et déploiement du dispositif de certification DELF DALF au niveau national (réseau français, écoles et universités)
– Ingénierie de formation et pédagogique dans le cadre du suivi des projets de coopération pour le français piloté par l’Ambassade de France (SCAC)

Gestion administrative et budgétaire :
– Définition de l’offre et programmation des cours (2 campus, 4 antennes, une cinquantaine de partenaires-clients)
– Gestion et animation d’une équipe d’une quinzaine de professeurs (recrutement, encadrement, formation continue, administratif, planning des cours)
– Gestion de l’équipe administrative des cours (1 coordinateur pédagogique, 3 secrétaires)
– Gestion budgétaire: élaboration et suivi de la programmation financière pour le département des cours

Marketing des cours :
– Conception d’offres de cours en présentiel et en distanciel via l’utilisation de la plateforme Apolearn (élaboration d’une politique tarifaire)
– Développement et conception d’offre de cours pour des publics variés et recherche de nouveaux publics : cours en entreprise, camps d’été, activités pédagogico-culturelles, etc…

Communication :
– Mise en place d’une campagne de communication annuelle pour la vente des cours
– Communication sur réseaux sociaux

Opérateur dans le cadre de projets de coopération pour le français :
– Participation à la définition de la stratégie de coopération pour le français piloté par l’Ambassade de France (SCAC)
– Conception et gestion de projets dans le cadre de la coopération pour le français piloté par l’Ambassade de France (SCAC)
– Relations avec éditeurs, fournisseurs, partenaires institutionnels.