Apprendre le français en France

30 ans, fle.fr en 2026

Ce poste est proposé par l’Alliance Française pour intervenir auprès du ministère de l’Education à Jersey, avec environ 15 heures par semaine dans un établissement secondaire (collège-lycée) pour de la préparation au GCSE, A Level et Baccalauréat International et environ 5 h (extensibles selon la demande) à l’Alliance Française ou à l’extérieur (groupes adultes français général, cours particuliers, préparation examen, groupe d’enfants FLE et FLAM à partir de 4 ans) du lundi au vendredi et le samedi matin.

Le rôle de l’assistant est d’améliorer les compétences en communication des élèves (principalement à l’oral mais pas seulement) et d’approfondir leur connaissance d’une
civilisation et d’une culture différentes. Il intervient en appui au travail mené par les enseignants de langue vivante du collège-lycée et sous leur tutelle.

Il peut intervenir en classe entière en présence de l’enseignant, prendre des petits groupes d’élèves à part ou animer des cours en ligne.

Les spécificités de l’assistant (son statut) lui permettent d’encourager les élèves à s’exprimer oralement, d’apporter une dimension ludique à l’apprentissage et de débattre de thèmes socioculturels susceptibles d’intéresser des enfants et des adolescents.

ACTIVITÉS

Activités induites :

  • Travail de recherche et de préparation de cours, conception de programmes
  • Suivi et correction des travaux se rapportant aux cours
  • Tâches administratives liées à la gestion des étudiants ou de la classe (suivi des présences, indication du contenu des cours, application des règles de sécurité et de

propreté)

  • Participation aux réunions pédagogiques ou d’information (environ 1 par mois)
  • Accompagnement personnalisé des étudiants de ses classes
  • Participation aux activités culturelles (soirée conversation, cinéclub…) (au moins 2 fois par mois)

Activités annexes

  • Participation au jury des examens DELF et DALF
  • Participation à des projets pédagogiques