L’AATM recherche, pour son pôle social La Clé à Langres, un formateur FLE pour mettre en place des ateliers de Français langue professionnelle. Ils ont pour objectif de faciliter l’insertion socioprofessionnelle des personnes primo-arrivantes en développant :
- Les compétences langagières en lien avec les tâches professionnelles et l’environnement professionnel
- La compréhension orale et écrite de la communication professionnelle (en lien notamment avec les consignes du lieu de travail ou de formation)
- La production orale et écrite – L’assimilation des droits et devoirs du salarié
- La maîtrise des techniques de recherche d’emploi (incluant les démarches dématérialisées)
Vous animerez des ateliers collectifs et des temps de travail personnalisés, selon les modalités suivantes:
- 21 h hebdomadaires pour les demandeurs d’emploi et adaptation du parcours pour les salariés en emploi ou en insertion par l’activité économique en fonction du temps qui pourra être dégagé par leur employeur
- Parcours d’une durée allant de 150 à plus de 200 heures à raison de 7 à 21 h hebdomadaires. – Entrées et sorties permanentes.
- Ateliers collectifs et temps de travail personnalisé (2 h par semaine)
- Utilisation de supports numériques
Vous élaborez les programmes et individualisez les parcours de formation pour atteindre les objectifs pédagogiques :
- Connaissance de l’environnement professionnel incluant une approche interculturelle – Acquisition de compétences et savoirs-être spécifiques au champ professionnel visé – Savoir décrypter les codes de l’entreprise
- Acquisition de compétences linguistiques professionnelles transversales : compétences orales et écrites professionnelles, lexiques professionnels…
- Connaissance du marché de l’emploi, des métiers et des secteurs porteurs Vous concevez les modules de formation, créez les outils pédagogiques. Vous évaluez le niveau des apprenants et en assurez la traçabilité. Vous assurez le suivi personnalisé des apprenants en identifiant leurs besoins et attentes et en définissant un parcours personnalisé. Vous assurez le suivi administratif des apprenants (assiduité, bilans ).