Enseigner le FLE (Français Langue Etrangère) en groupe à un public adulte en situation de handicap en mettant en œuvre une pédagogie active, différenciée et individualisée.
Alphabétiser un public en situation d’illettrisme
PROFIL
Savoir élaborer des outils d’apprentissage et utiliser les techniques pédagogiques adaptées au public cible.
Être capable d’utiliser des outils d’évaluation linguistique.
Maitriser la didactique du FLE et de l’alphabétisation.
MISSIONS
Concevoir des outils et supports pédagogiques
Elaborer les séances et séquences pédagogiques en fonction des objectifs visés
Identifier les freins des apprenants
Evaluer et suivre les stagiaires et leur progression
PÉRIODE
Deux journées par semaine idéalement le mercredi et le jeudi : Un jour avec un public FLE de niveau A2 et un autre avec un public alpha