Apprendre le français en France

30 ans, fle.fr en 2026

Directeur(trice) de l’Alliance Française de Cork, initialement recruté(e) en qualité de Responsable pédagogique.

1/ Enseignement du FLE :
• Assurer environ 10 heures hebdomadaires d’enseignement du FLE, principalement auprès d’un public enfants et dans les établissements partenaires.
• Participer au développement des pratiques pédagogiques innovantes et à l’amélioration continue de la qualité des enseignements.

2/ Coordination pédagogique :
• Assurer la gestion, la structuration, la planification et le suivi pédagogique et administratif des cours internes et externes.
• Assurer, en étroite collaboration avec la coordinatrice administrative, l’information des apprenants, les tests de positionnement, les inscriptions, la constitution des groupes et le suivi administratif des cours.
• Garantir un parcours apprenant de qualité, de l’accueil à l’évaluation de la satisfaction.
• Recruter (en lien avec le CA), accueillir, accompagner et animer l’équipe enseignante.
• Organiser les réunions pédagogiques et assurer le suivi des enseignants.
• Garantir le respect des référentiels pédagogiques (CECRL) et veiller à la qualité des enseignements.
• Organiser les examens DELF, DALF et TCF, assurer leur gestion administrative et contribuer au développement de cette activité.
• Concevoir, faire évoluer et développer l’offre de formation en fonction des besoins des différents publics.
• Participer au développement commercial de l’activité (nouveaux cours, nouveaux publics, fidélisation des apprenants, partenariats).
• Contribuer à la stratégie de communication et de promotion des cours et des certifications en lien avec la coordinatrice administrative et le conseil d’administration.
• Gérer les inscriptions sur Culturethèque et promouvoir cette bibliothèque en ligne.

3/ Transition vers le pilotage de la structure :
Durant l’année scolaire 2026-2027, le/la Responsable pédagogique sera progressivement associé(e) aux missions de direction afin d’assurer une prise de fonctions dans les meilleures conditions.

À ce titre, il/elle participera notamment à :
• L’encadrement de l’équipe enseignante (4 à 6 enseignants) et du personnel administratif (1 personne à temps partiel) ;
• La préparation des réunions du Conseil d’administration (avec le CA) et à la mise en œuvre de ses décisions ;
• L’élaboration du budget prévisionnel (validé par le CA), au suivi budgétaire et à l’analyse des principaux indicateurs d’activité ;
• La mise en place d’outils de suivi, d’évaluation et de pilotage, en lien avec la Coordination nationale ;
• L’élaboration du projet d’établissement et du plan d’actions 2027-2029, soumis à la validation du Conseil d’administration et en concertation avec la Coordination nationale ;
• La recherche de nouvelles ressources (subventions, mécénat, partenariats, cofinancements) ;
• Le développement et la coordination des partenariats avec les établissements scolaires et universitaires, les entreprises, les collectivités et les institutions culturelles ;
• La participation active aux projets communs du réseau des Alliances Françaises en Irlande coordonnés depuis la Coordination nationale, en lien avec la CA de l’AF de Cork ;
• La coordination, en lien avec le Conseil d’administration, de la programmation culturelle, des manifestations sociolinguistiques, du Cork French Ciné-Club et de Culturethèque.
• La représentation de l’Alliance Française auprès des partenaires institutionnels, économiques et culturels, en lien avec le CA.

À compter d’août 2027, le/la Directeur(-trice) sera notamment chargé(e) de :
• Assurer la direction générale de l’Alliance Française ;
• Mettre en œuvre les orientations stratégiques définies par le Conseil d’administration ;
• Assurer le management des équipes et veiller au développement de leurs compétences ;
• Garantir le bon fonctionnement administratif, pédagogique, financier et humain de la structure ;
• Développer les activités, les ressources propres et le rayonnement de l’Alliance Française ;
• Rendre compte régulièrement au Conseil d’administration de l’activité de l’établissement au moyen d’indicateurs de suivi.