Les 25 ans du CLES – Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur sont l’occasion de revenir sur son parcours, entre perspective actionnelle et plurilinguisme : 11 langues, 5 compétences, 3 niveaux et de dresser les grandes lignes actuelles et à venir : évolution des formats, numérisation, internationalisation et ouverture à des publics diversifiés, autour de 4 axes prioritaires :
1- Certification et évaluation
2- Innovation
3- Plurilinguisme et international
4- Individualisation et besoins spécifiques
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