Le prochain numéro de la revue Dialogues et cultures, revue de la Fédération Internationale des Professeurs de Français à paraître courant 2013, sera consacré à la formation initiale des enseignants de FLE dans le monde. Parmi les problématiques abordées : l’intégration du CECR – la spécificité du FLE et les techniques propres à l’objet enseigné – l’enseignement de la dimension culturelle – les publics et leurs caractéristiques – les composantes scientifiques et “professionnalisantes” de la formation et la légitimité d’une telle distinction – le devenir des diplômés en FLE. Les propositions d’article sont attendues pour le 30 décembre 2012.