Apprendre le français en France

30 ans, fle.fr en 2026

Grâce à « Dotsub », la langue d’une conférence n’est plus vraiment un obstacle : je viens d’y trouver une conférence de Susan Cain : « The power of introverts » que bon nombre d’enseignants et de futurs enseignants pouraient méditer.

http://dotsub.com/view/deed4e6a-0526-4e71-ba00-cbbd75d0de7a

Non, il n’y a pas une seule façon d’être avec les autres, celle que véhiculent les télévisions, les nouvelles stars du storytelling, les éloquences normatives pour vidéos youtube de 3 minutes, qui jouent sur notre complexe français par rapport à l’aisance orale des Nord Américains. Certes, nous sommes bien inhibés par un système scolaire, des habitude sociales qui ne nous ont jamais préparés à nous exprimer devant les autres, mais il ne faudrait pas basculer dans l’excès inverse qui est la norme sociale aux USA.

Tout ne se partage pas, tout ne s’exprime pas : c’est un constat que les professeurs de langues pourraient tenir pour préalable aux activités qu’ils proposent aux étudiants. La classe de langues, conçue pour « faire parler » peut laisser une marge de manoeuvre à ceux qui apprennent sans nécessairement communiquer.

La compréhension d’une langue passe par des voies qui ne sont pas forcément celles de l’expression.