Apprendre le français en France

30 ans, fle.fr en 2026

Le/la coordinateur(trice) du programme Français Langue Étrangère (FLE) a pour mission de mettre en oeuvre la politique décidée par la direction dans le département FLE. Il/elle impulse, organise et contrôle sa réalisation et en rend compte auprès de la direction. Il/elle assume la responsabilité de la gestion des événements pédagogiques internes, la conformité des formations et l’accompagnement des enseignants et apprenants. Il/elle assure en partie des heures d’enseignement FLE. Il/elle est force de propositions, élabore la programmation culturelle et le pilotage budgétaire.

Il/elle représente l’établissement dans la plupart des échanges avec les agences de séjours linguistiques et les parents.

• Pédagogie

  • Collaborer dans la mise en oeuvre des orientations pédagogiques et éducatives de l’établissement,
  • Impulser, organiser et encadrer des projets éducatifs et actions pédagogiques avec les membres de la communauté éducative,
  • Accueillir les nouveaux élèves, donner les informations relatives à leur scolarité et les orienter,
  • Connaître les référentiels de formation/curricula/programmes, suivre leur progression et veiller à leur application,
  • Organiser les examens blancs, la mise en place d’examen officiel et encourager la passation d’examens FLE,
  • Suivre la scolarité des élèves,
  • Présider les conseils de classe,
  • Définir le calendrier des sorties culturelles,
  • Participer à la promotion du programme et aux évènements de l’école,
  • Enseigner/assurer des cours.

• Relations avec les familles

  • Conseiller, informer et recevoir les parents,
  • Assurer l’interface entre les équipes internes, les familles, les agences…
  • Étudier les demandes d’admission, définir les conditions d’inscription et valider les dossiers en collaboration avec l’équipe des admissions/marketing.

• Management, organisation et animation pédagogique

  • Superviser et coordonner l’équipe au quotidien,
  • Réaliser les réunions pédagogiques,
  • Établir les emplois du temps des classes et des professeurs, les budgets, les statistiques de fidélisation des élèves,
  • Participer au processus de recrutement.