Apprendre le français en France

30 ans, fle.fr en 2026

Le-la coordinateur-trice/ formateur-trice a pour mission de renforcer la dynamique de coordination linguistique territoriale et d’animer des ateliers sociolinguistiques (ASL) et des ateliers de français compétence professionnelle (FCP).

Les ASL/FCP sont destinés à des personnes adultes migrantes qui ont besoin d’améliorer leur compétence de communication, tant à l’oral qu’en lecture-écriture, pour être autonomes et s’insérer durablement.

Missions dans le cadre de la coordination linguistique territoriale

  • Analyser la diversité des besoins linguistiques des Gennevillois-e-s.
  • Coordonner l’offre de formation de proximité : assurer des permanences d’évaluation linguistique régulières, animer des temps d’échanges entre formateurs-trices, accompagner la définition des objectifs de formation, piloter la constitution collective des groupes de formation, rendre visible et lisible l’offre sur la ville.
  • Anticiper et planifier les actions avec les partenaires en fonction des besoins du public.
  • Travailler en partenariat avec les acteurs locaux afin de répondre aux besoins (écoles ouvertes aux parents, modes de gardes pour les participant-e-s ayant de jeunes enfants, accès aux droits, parentalité, insertion professionnelle…)
  • Montage de projet pour répondre aux besoins repérés et diversifier l’offre de formation linguistique dans la ville.

Missions dans le cadre de la formation linguistique

  • Animer les ASL/FCP et assurer le suivi pédagogique des participant-e-s.
  • Repérer les besoins et objectifs des participant-e-s.
  • Concevoir et/ou sélectionner les outils pédagogiques adaptés en fonction des besoins repérés et des objectifs visés.
  • Réaliser les évaluations et les bilans.

Lieu du poste : Espace grésillons, 28 rue Paul Vaillant Couturier 92230 Gennevilliers