Centre de langues de l’Institut Français du Cambodge.
L’activité du coordinateur pédagogique s’articule autour de 2 domaines principaux :
Coordination pédagogique :
- Participer à la mise en place de la Démarche Qualité, sur la base du Référentiel adapté aux Instituts Français,
- Animer une équipe de 40 à 50 enseignants,
- Initier et animer des réunions de coordination pédagogique générales, par projet ou de mutualisation,
- Créer les programmes et animer des activités pendant les intersessions,
- Coordonner les projets pédagogiques de l’antenne de Battambang (tests de fin de session, découpage, …),
- Elaborer et mettre à jour les curricula ainsi que le matériel pédagogique correspondant,
- Gérer le système d’évaluation des enseignements internes de l’IFC Phnom Penh et de son antenne de Battambang (amélioration des systèmes de placement/d’évaluation organisation des tests),
- Effectuer les observations de classe à raison d’une observation minimum par an et par professeur,
- Accompagner/guider les enseignants et pratiques pédagogiques en fonctions des analyses des visites de classe, des indicateurs de qualité du CDL (absentéisme, satisfaction, réussite aux examens, …) et des procédures établies,
- Gérer les réclamations des étudiants liées à la pédagogie,
- Participer à la formation continue de l’équipe pédagogique,
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique de l’établissement,
- Préparer et organiser la mise en place d’évènements pédagogiques (concours, animations, projections, sorties éducatives…),
- Coordonner les remplacements d’enseignants,
- Superviser les stagiaires,
- Participer à la mise en œuvre, la surveillance, la passation et la correction des épreuves des examens du DELF-DALF et du TCF,
- Animer les stages d’habilitation et réhabilitation des examinateurs-correcteurs DELF/DALF,
- Coordonner les cours en lignes et gérer les tutorats associés.
Enseignement :
- Enseigner le français langue étrangère aux apprenants selon les programmes d’enseignement définis par le CDL, à raison de 5h à 10h par semaine,
- Assurer les remplacements d’urgence lors des absences inopinées
- Préparer ses cours en respectant les programmes et méthodologies préconisés par la Direction des cours,
- Elaborer des supports pédagogiques en adéquation avec les compétences visées par les apprentissages,
- Suivre et conseiller les apprenants dans leur méthodologie d’apprentissage,
- Saisir ou mettre à jour des données de suivi d’activité de ses classes (suivi d’assiduité et résultats aux tests et examens, …).