Sous la responsabilité de la directrice et de la directrice des cours de l’Alliance Française, le coordinateur ou la coordinatrice pédagogique de l’Alliance Française de Kuala Lumpur sera plus particulièrement responsable de la réouverture d’un centre annexe et de la gestion des cours extérieurs.
Ses missions comprendront les activités suivantes, qui s’équilibreront de manière flexible en fonction du contexte et des périodes :
1 – Gestion du centre de Bangsar : suivi des étudiants, des enseignants, de la maintenance des locaux. Avant la pandémie, cette antenne située dans un quartier dynamique de Kuala Lumpur (4 salles de classe) enregistrait environ 600 inscriptions chaque année en cours de groupe et accueillait de nombreux cours particuliers. Après 18 mois de fermetures intermittentes, il s’agira d’accompagner la réouverture de ce centre en fonction des nouveaux équilibres cours en ligne / cours en présentiel qui se mettront en place à partir de 2022.
2 – Gestion des cours extérieurs pour le public adulte : en coordination avec la directrice des cours et la responsable des cours jeune public, le coordinateur ou la coordinatrice pédagogique sera chargé(e) de l’organisation et du suivi des cours extérieurs pour les universités, les entreprises et les institutions : réception des demandes, communication avec les partenaires, réalisation des devis et des contrats, mise en place et suivi pédagogiques et administratifs des cours, suivi des paiements en coordination avec la comptable. En 2021, l’AFKL a organisé des cours extérieurs avec une quinzaine de partenaires, pour environ 700 étudiants.
3 – Coordination pédagogique : sous la supervision de la directrice des cours, le coordinateur ou la coordinatrice pédagogique pourra initier, mener ou accompagner des projets pédagogiques. Il ou elle secondera la directrice pédagogique selon les besoins du service et assurera son remplacement durant ses congés.
4 – Enseignement : le coordinateur ou la coordinatrice pédagogique enseignera le FLE pour un maximum de 7h30 par semaine
