Le.la coordinateur.rice pédagogique et administratif.ve de Pabellón Tec fait partie de l’équipe d’encadrement du département pédagogique sous la responsabilité de la directrice pédagogique, aux côtés de la coordinatrice pédagogique du siège à Valle et du coordinateur du développement des cours extérieur. Le.la coordinateur.rice est assisté.e au quotidien par un auxiliaire administratif.
Les tâches du.de la coordinateur.rice sont multiples et se déclinent principalement comme suit :
Gestion des cours :
– Définition de l’offre de cours (internes, externes, FOS, FOU, cours particuliers) suivant le CECRL
– Développement de nouveaux produits pour répondre aux besoins émergents
– Gestion quotidienne de l’activité des cours (planning des enseignants, remplacements, fermeture de cours, conseils aux étudiants, information au public en général et aux parents des étudiants des cours pour enfants en particulier, etc.)
– Etablissement des statistiques mensuelles
– Gestion de dossiers spécifiques de nature pédagogique, administrative ou promotionnelle attribués par la direction pédagogique
– Assurer la substitution de professeurs
– Création de matériels destinés à la pédagogie.
Encadrement et professionnalisation de l’équipe enseignante :
– Gestion-évaluation du corps enseignant : suivi des performances des enseignants à travers, entre autres, des visites de classe, et accompagnement pédagogique de ces derniers
– Suivi de stagiaires
– Rôle de formateur dans le cadre du plan de formation continue mis en place par la direction pédagogique
Gestion administrative :
– Elaboration de documents permettant l’établissement des salaires
– Gestion du siège au quotidien dans toutes ses composantes
Développement du centre :
– Assurer des activités culturelles dans le centre comme exposition, café culture et cinéclub.
– Développer des partenariats avec l’université voisine du Tec de Monterrey.
– Développer des formations FOS et FOU
Promotion des examens Delf/Dalf/eTEF/eTEFAQ :
- Promouvoir les examens officiels dans l’Alliance et dans les institutions externes.
- Participer à l’organisation des examens dans la démarche qualité.
- Participer à la présentation et aux corrections des examens (tant à l’oral qu’à l’écrit)