En lien avec la coordinatrice pédagogique, le.la formateur.trice devra :
- prendre en charge, à raison de 8 heures par semaine, une classe de petits lecteurs, scripteurs et une classe de A1,
- évaluer les besoins des apprenant.e.s,
- élaborer des séances en fonctions de ces besoins et des objectifs visés,
- concevoir des supports pédagogiques adaptés au public et au niveau, en s’appuyant sur les programmes pédagogiques,
- participer aux réunions pédagogiques de début, de milieu et de fin de session,
- assurer un suivi des absences et un suivi pédagogique en complétant les outils de suivi régulièrement
- être en binôme avec un.e bénévole tuteur/tutrice pour assurer un lien entre les cours et les 2 heures de tutorat.