Ce module s’adresse aux formateurs qui souhaitent développer des compétences pratiques dans la création et l’animation de scénarios pédagogiques pour des apprenants de FLE (Français Langue Étrangère) débutants.

À travers des méthodes collaboratives et une pédagogie active, ce programme de 6h30 permet de mieux comprendre les spécificités de ce public et de concevoir des activités adaptées.

Animé par Mathilde Labetaa, formatrice de formateurs en ingénierie pédagogique dans les domaines de l’illettrisme, du FLE et de l’illectronisme.

Inscription préalable en ligne. Nombre de places limitée.