Accompagner le/la formateur.rice référent.e auprès d’un groupe d’apprenants du dispositif Français langue étrangère de l’hôtellerie-restauration dans leur formation de français et théâtre avec la méthode Glottodrama®.
2 phases de stage : une 1e phase d’observation active sous la responsabilité du/de la formateur.rice référent.e et une 2nde phase d’observation active et de pratique avec prise de responsabilité en tant que formateur.rice en fin de formation.