Stage / enseignement du FLE et création pédagogique
1) Assister une dizaine d’heures d’enseignement par semaine, en priorité les classes enfants (Toddlers, 4-7 ans, 8-11 ans) mais aussi observer diverses classes, du A1 au C2 et des ateliers spécifiques. Le stagiaire interviendra ponctuellement dans les classes observées.
2) Selon la demande et la priorité, le stagiaire :
- élaborera des fiches pédagogiques à partir de documents authentiques en complément des méthodes utilisées en classe,
- créera des ressources pédagogiques pour les classes enseignées à l’AFO,
- élaborera des interventions ponctuelles en école et participera à leur enseignement,
- participera à des lectures de contes un samedi sur deux (à confirmer en fonction des recommandations sanitaires),
- aidera à la coordination pédagogique : participation aux épreuves du DELF et du DALF (surveillance des épreuves, aide à l’organisation générale, examination si habilitation valide), aide à l’organisation des évaluations, organisation des ressources pédagogiques de l’AF, participation aux réunions et formations pédagogiques,
- remplacera les professeurs absents.
3) En fonction de ses compétences et de la demande, le stagiaire peut se retrouver à donner des cours en autonomie qui seront alors rémunérés.
Master 1 ou Master 2 en FLE ou ingénierie de formation
– Bonne connaissance du CECR, maîtrise/pratique des méthodes d’enseignement en vigueur : perspective actionnelle (approche par les tâches) et approche communicative.
– Niveau d’anglais B2 minimum.
– Qualités personnelles requises : Bonne capacité d’adaptation, enthousiasme, professionnalisme, esprit d’équipe, autonomie et force de proposition.
– Goût pour les nouvelles technologies, l’enseignement aux enfants, le développement d’ateliers avec une concentration sur l’apprenant et la pédagogie différenciée.
– Maitrise du Pack Office.
– Apprécié : Expérience d’encadrement d’enfants et expérience à l’étranger.
Envoyer CV + lettre de motivation en français à Louise RICHARD, directrice pédagogique.
Seules les candidatures complètes seront considérées.
Les entretiens se dérouleront via Zoom, début juillet 2022.
L’Alliance Française d’Oxford est une AF de taille moyenne en plein développement – 380 étudiants par an et 687 inscriptions à l’année – avec une petite équipe pédagogique. Installés dans une ville universitaire de renommée internationale, nous sommes une AF jeune et dynamique avec 6 ans d’existence et nous enseignons à tous les niveaux du CECR, dès l’âge de 2 ans. Notre public est exigeant et souvent académique et nous enseignons à des classes de petits groupes dans une ambiance accueillante.
Oxford est une ville historique dynamique et agréable regorgeant d’activités culturelles.